Những người bị tâm thần phân liệt thường có vấn đề liên quan đến hoặc giao tiếp với người khác. Thâm hụt xã hội có thể là sản phẩm phụ của các triệu chứng khác của tâm thần phân liệt, hoặc có thể là một triệu chứng tâm thần phân liệt riêng biệt, chưa được hiểu đầy đủ. Ken Duckworth, MD, giám đốc y khoa Liên minh quốc gia về bệnh tâm thần (NAMI) và một trợ lý giáo sư tại trường y khoa Harvard ở Boston, nói, "Chúng tôi không có cách nào tốt để tổ chức khái niệm thâm hụt xã hội."
Tâm thần phân liệt triệu chứng rơi vào ba loại: tích cực, tiêu cực và nhận thức. Các triệu chứng tích cực:
- Các triệu chứng tích cực mô tả những người mà tâm thần phân liệt thêm vào một người - các triệu chứng không nên ở đó, như ảo giác và ảo tưởng. Các triệu chứng tiêu cực của tâm thần phân liệt có xu hướng làm cho dân số khó chịu, có thể ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp của người khác với người khác. Các triệu chứng tiêu cực:
- Các triệu chứng tiêu cực phản ánh sự thiếu hụt các đặc điểm và khả năng mà hầu hết những người khác có. Chúng bao gồm: thiếu sự quan tâm đến các hoạt động, ảnh hưởng cảm xúc bằng phẳng, sự thờ ơ về các mối quan hệ và không có khả năng hoàn thành các nhiệm vụ. Duckworth nói động lực thấp, một triệu chứng tiêu cực, có thể là một yếu tố trong thâm hụt xã hội; Triệu chứng nhận thức:
- Các triệu chứng nhận thức có liên quan đến suy nghĩ, trí nhớ và quy trình ra quyết định. "Một số người gặp khó khăn trong việc tổ chức suy nghĩ của họ", Duckworth nói, và điều này có thể ảnh hưởng đến cách họ thể hiện bản thân trong các tình huống xã hội. Đào tạo kỹ năng xã hội và đào tạo kỹ năng xã hội
chức năng thành công hơn. Trong khi các lớp tập trung vào quản lý bệnh tật hoặc đào tạo nghề là hữu ích, để có được những lợi ích xã hội tối đa, một lớp học tập trung vào kỹ năng nhận thức xã hội cũng là cần thiết. Một nghiên cứu gần đây cho thấy rằng những người trong lớp nhận thức xã hội trở nên ý thức hơn về nét mặt của người khác, một công cụ thiết yếu để tương tác xã hội thành công, hơn là nhóm kiểm soát trong các lớp quản lý bệnh tật. đối phó với bệnh tâm thần để có được với nhau và chia sẻ kinh nghiệm của họ. Thành viên nhóm hỗ trợ có thể có lời khuyên về cách đối phó với thâm hụt xã hội, và ít nhất sẽ là một đối tượng hiểu biết cho những người cần thực hành thể hiện bản thân và các kỹ năng xã hội khác.
NAMI cung cấp các nhóm hỗ trợ trên toàn quốc. Nó cũng cung cấp một lớp được gọi là Peer-to-Peer. Giảng dạy bởi những người cố vấn sống thành công với bệnh tâm thần, các lớp này giúp mọi người tương tác hiệu quả hơn với các nhà cung cấp chăm sóc và cũng giúp họ đối phó với công chúng.
Các tổ chức khác như Recovery International và Schizophrenia.com, một cộng đồng dựa trên Web
Tâm thần phân liệt và đào tạo kỹ năng xã hội: Chiến lược One-On-One
Bác sĩ trị liệu hoặc tư vấn viên cũng có thể giúp những người bị tâm thần phân liệt hoạt động trên kỹ năng xã hội của họ trong các phiên riêng lẻ. Người chăm sóc sau đó có thể giúp họ thực hành kỹ năng của họ ở nhà. Một nghiên cứu cho thấy rằng những người tham gia thực hành những gì họ đã học trong một môi trường thế giới thực, với sự giúp đỡ của một huấn luyện viên kỹ năng, đã có thể áp dụng kỹ năng học tập của mình vào những tình huống mới tốt hơn. Nghiên cứu này chỉ ra rằng sử dụng nhiều chiến lược để giúp đào tạo kỹ năng xã hội có thể giúp những người bị tâm thần phân liệt thành công vượt qua thâm hụt xã hội.
Tuy nhiên, không có hai người bị tâm thần phân liệt theo cùng một cách, theo Duckworth - một số sẽ gặp khó khăn trong việc đối phó với các tình huống xã hội , trong khi những người khác thì không. Duckworth nói, "Tôi hình dung các vòng Olympic với năm màu, không giống nhau. Một số người có thể gặp khó khăn thực sự trong việc duy trì các mối quan hệ, trong khi những người khác có thể có một phong cách cá nhân kỳ quặc."
